随着高教信息化建設的發(fā)展，近年運用雲計算、物聯網、移動互聯、大數據、人工智能(néng)、社交網絡、虛拟現實等新興信息技術建設智慧校園已經(jīng)成(chéng)爲發(fā)展趨勢，目前我國(guó)高校的信息化建設中大多還(hái)處于教學(xué)應用信息化向(xiàng)業務系統資源整合過(guò)渡階段。但是在網絡安全方面(miàn)意識薄弱，缺乏更有效保護手段，導緻高校網絡安全問題頻發(fā)。
基于智慧校園建設中合規性要求和校園網内業務驅動要求，學(xué)校迫切需要建立一套簡單有效的安全建設體系，深信服提出以安全可視化管理中心爲核心，構建“雲、界、端”安全立體防護體系，提高學(xué)校“主動防禦”、“持續檢測”、“快速響應”的能(néng)力，重點對(duì)校園網的互聯網接入區、數據中心業務區（包括服務器+存儲的傳統架構及雲數據中心架構）、終端區進(jìn)行全方位的可視化立體防護。
一個中心，融合安全，立體防禦，讓校園的安全更智慧、更有效、更簡單。
一、滿足法律法規要求
1. 整套安全方案除具備防禦能(néng)力外、對(duì)檢測和及時響應能(néng)力進(jìn)行增強，滿足《網絡安全法》、等保2.0的相關安全建設要求
2. 滿足《教育信息化工作要點》、《教育信息化“十三五”規劃》中，加強網絡空間安全保障及網絡安全綜合治理、監測預警和應急響應能(néng)力。
二、智慧可視：提升高校安全可視能(néng)力
1. 引入人工智能(néng)技術，對(duì)高校全網的安全進(jìn)行可視化，讓用戶看到見風險、看得見資産、看得見訪問關系、看得見威脅。
2. 對(duì)校園複雜多樣的業務系統核心資産進(jìn)行自動識别和梳理，如應用軟件、用戶、設備、内容等。
三、智能(néng)檢測：簡化高校安全事(shì)件分析過(guò)程、響應過(guò)程
通過(guò)雲端分析、人工智能(néng)等手段，持續增強對(duì)校内潛伏威脅檢測能(néng)力，包括弱密碼、系統威脅等，以及增強對(duì)未知新型威脅的檢測能(néng)力，并給出解決方法，通過(guò)微信、雲端預警提升響應能(néng)力，形成(chéng)安全閉環。
四、智慧運維：降低安全運維難度
1. 雲端協同防禦，專家值守，減少學(xué)校運維工作量。
2. 安全設備智能(néng)聯動，風險統一收集分析與展示，減少日常運維複雜度。
3. 可視化安全管理中心阻斷指令自動同步下發(fā)，安全策略一鍵部署，降低運維難度。
